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Lernzirkel Perspektive, Taschenbuch von Ulrike Hess,Karin Lang, Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, 978-3-403-04228-0
Lernzirkel Perspektive, Taschenbuch Von Ulrike Hess,karin Lang, Auer Verlag In Der Aap Lehrerwelt Gmbh, 978-3-403-04228-0, Seitenanzahl: 96
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Gender, Flucht, Aufnahmepolitiken, Taschenbuch von Nevra Akdemir,Johanna Elle,Elke Grittmann,Sabine Hess,Ulrike Koopmann, Springer FachmedienGender, Flucht, Aufnahmepolitiken, Taschenbuch Von Nevra Akdemir,johanna Elle,elke Grittmann,sabine Hess,ulrike Koopmann, Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbh, 978-3-658-40687-5, Seitenanzahl: 26759,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Hess, Ulrike: Lernzirkel PerspektiveLernzirkel Perspektive , Materialien für die Sekundarstufe I (5. bis 10. Klasse) , Zündverteiler > Elektrik & Zündungen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20200513, Produktform: Kartoniert, Autoren: Hess, Ulrike~Lang, Karin, Auflage: 21006, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Keyword: 5. bis 10. Klasse; Arbeits- & Gestaltungstechniken; Kunst; Sekundarstufe I, Fachschema: Kunstunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Werken / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Kunst, Bildende Kunst, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: SEK, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 6, Gewicht: 299, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,28,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die deutsch-chinesischen Beziehungen aus der Perspektive Deutschlands. Kann der 'Wandel durch Handel' Stabilität schaffen?, Taschenbuch von UlrikeDie Deutsch-chinesischen Beziehungen Aus Der Perspektive Deutschlands. Kann Der 'wandel Durch Handel' Stabilität Schaffen?, Taschenbuch Von Ulrike Leupold, Grin, 978-3-656-91333-7, Seitenanzahl: 2417,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Migration, Ethnie und Geschlecht, Taschenbuch von Iris Bednarz-Braun,Ulrike Hess-Meining, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 978-3-8100-3754-1Migration, Ethnie Und Geschlecht, Taschenbuch Von Iris Bednarz-braun,ulrike Hess-meining, Vs Verlag Für Sozialwissenschaften, 978-3-8100-3754-1, Seitenanzahl: 27237,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Die Brücke über die Majrada in Chimtou, Gebundene Ausgabe von Ulrike Hess,Klaus Müller,Mustapha Khanoussi, Reichert, L, 978-3-95490-246-0
Die Brücke Über Die Majrada In Chimtou, Gebundene Ausgabe Von Ulrike Hess,klaus Müller,mustapha Khanoussi, Reichert, L, 978-3-95490-246-0, Seitenanzahl: 160
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Gender, Flucht, Aufnahmepolitiken, Fachbücher von Daniela Müller, Elke Grittmann, Sabine Hess, Helen Schwenken, Ulrike Koopmann, Johanna Elle, Nevra Akdemir, Johanna Ullmann, H. Pinar Senoguz
Flucht- und Aufnahmeprozesse sind durchzogen von geschlechtsspezifischen und intersektionalen Dynamiken. Die Autorinnen haben diese und das darin zu Tage tretende Geschlechterwissen im Verbundforschungsprojekt „Gender – Flucht – Aufnahmepolitiken“ für die Themen Unterbringung, Gewaltschutz, Erwerbstätigkeit, Medien, Familie, „Heimischwerden“ und Solidarität analysiert. Die migrationsbezogene Infrastruktur hat sich in der deutschen Migrationsgesellschaft auf die Bedarfe von Geflüchteten eingestellt. Geflüchtete machen mit den Angeboten vielfältige Erfahrungen, die von hilfreicher und solidarischer Unterstützung über wenig angepasste Angebote bis zu Exklusion und Diskriminierung reichen. Die rahmende Medienanalyse zeigt, wie tief die öffentliche und mediale Rezeption der sogenannten „Flüchtlingskrise“ durch vergeschlechtlichte Narrative geprägt ist und wie diese die kommunale und ehrenamtliche Arbeit mit Geflüchteten mitprägen. Der Band richtet sich an Interessierte aus Studium, Forschung und Praxis, die sich mit Flucht, Migration und/oder Geschlechterverhältnissen befassen.
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Lernzirkel Perspektive, Taschenbuch von Ulrike Hess,Karin Lang, Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, 978-3-403-04228-0Lernzirkel Perspektive, Taschenbuch Von Ulrike Hess,karin Lang, Auer Verlag In Der Aap Lehrerwelt Gmbh, 978-3-403-04228-0, Seitenanzahl: 9628,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Gender, Flucht, Aufnahmepolitiken, Taschenbuch von Nevra Akdemir,Johanna Elle,Elke Grittmann,Sabine Hess,Ulrike Koopmann, Springer FachmedienGender, Flucht, Aufnahmepolitiken, Taschenbuch Von Nevra Akdemir,johanna Elle,elke Grittmann,sabine Hess,ulrike Koopmann, Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbh, 978-3-658-40687-5, Seitenanzahl: 26759,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Hess, Ulrike: Lernzirkel PerspektiveLernzirkel Perspektive , Materialien für die Sekundarstufe I (5. bis 10. Klasse) , Zündverteiler > Elektrik & Zündungen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20200513, Produktform: Kartoniert, Autoren: Hess, Ulrike~Lang, Karin, Auflage: 21006, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Keyword: 5. bis 10. Klasse; Arbeits- & Gestaltungstechniken; Kunst; Sekundarstufe I, Fachschema: Kunstunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Werken / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Kunst, Bildende Kunst, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: SEK, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 6, Gewicht: 299, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,28,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Migration, Ethnie und Geschlecht, Taschenbuch von Iris Bednarz-Braun,Ulrike Hess-Meining, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 978-3-8100-3754-1Migration, Ethnie Und Geschlecht, Taschenbuch Von Iris Bednarz-braun,ulrike Hess-meining, Vs Verlag Für Sozialwissenschaften, 978-3-8100-3754-1, Seitenanzahl: 27237,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Brücke über die Majrada in Chimtou, Gebundene Ausgabe von Ulrike Hess,Klaus Müller,Mustapha Khanoussi, Reichert, L, 978-3-95490-246-0Die Brücke Über Die Majrada In Chimtou, Gebundene Ausgabe Von Ulrike Hess,klaus Müller,mustapha Khanoussi, Reichert, L, 978-3-95490-246-0, Seitenanzahl: 160108,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Gender, Flucht, Aufnahmepolitiken, Fachbücher von Daniela Müller, Elke Grittmann, Sabine Hess, Helen Schwenken, Ulrike Koopmann, Johanna Elle, Nevra Akdemir, Johanna Ullmann, H. Pinar SenoguzFlucht- und Aufnahmeprozesse sind durchzogen von geschlechtsspezifischen und intersektionalen Dynamiken. Die Autorinnen haben diese und das darin zu Tage tretende Geschlechterwissen im Verbundforschungsprojekt „Gender – Flucht – Aufnahmepolitiken“ für die Themen Unterbringung, Gewaltschutz, Erwerbstätigkeit, Medien, Familie, „Heimischwerden“ und Solidarität analysiert. Die migrationsbezogene Infrastruktur hat sich in der deutschen Migrationsgesellschaft auf die Bedarfe von Geflüchteten eingestellt. Geflüchtete machen mit den Angeboten vielfältige Erfahrungen, die von hilfreicher und solidarischer Unterstützung über wenig angepasste Angebote bis zu Exklusion und Diskriminierung reichen. Die rahmende Medienanalyse zeigt, wie tief die öffentliche und mediale Rezeption der sogenannten „Flüchtlingskrise“ durch vergeschlechtlichte Narrative geprägt ist und wie diese die kommunale und ehrenamtliche Arbeit mit Geflüchteten mitprägen. Der Band richtet sich an Interessierte aus Studium, Forschung und Praxis, die sich mit Flucht, Migration und/oder Geschlechterverhältnissen befassen.59,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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